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北京市育鸿学校:六十载砥砺奋进 创蓝天教育特色

导读:创建于1962年的育鸿黉舍,是在刘亚楼将军的关怀下成长起来的,本年她迎来了六十岁诞辰。在六十年的成长中,育鸿黉舍充分应用其“蓝天”

创建于1962年的育鸿黉舍,是在刘亚楼将军的关怀下成长起来的,本年她迎来了六十岁诞辰。在六十年的成长中,育鸿黉舍充分应用其“蓝天”血统和九年一贯的先天优势,积极开展九年一贯德育序列化和九年一贯教授教化序列化以及九年一贯特长培养系列化研究,充分包管教导教授教化质量,为学生可持续成长奠定了雄厚的基本。

北京市育鸿黉舍:六十载砥砺奋进 创蓝天教导特点 

六十年,光辉无穷;六十年,任重道远。育鸿黉舍以蓝天襟怀胸襟育莘莘学子,看雏鹰展翅抒鸿鹄壮志,开辟朝长进步谱写新的篇章。(供稿:育鸿黉舍)

砥砺不改初心,育人至上 

开学课程中,应用黉舍编写的《我爱故国的蓝天》系各国防教导读本,让学生充分懂得了黉舍的汗青文化,加强了他们的国防常识,强化规矩意识,规范行动!

育鸿黉舍地处空军大年夜院,情况优雅安静。为持续黉舍光彩汗青,传承空军优良文化,特将“我爱故国的蓝天”作为黉舍的德育特点主题,打造“军中办学”特点。建校以来,黉舍形成了“文明、乐学、健美、立异”的校风和“勤奋、严谨、求实、立异”的学风。黉舍核心价值教导不雅为:鸿鹄、鸿儒、鹏图。“把育鸿黉舍办成一所黉舍治理有特点、教师教授教化有特点和学生成长有特长的九年一贯制优质黉舍”是我们不变的寻求 。

北京市育鸿黉舍:六十载砥砺奋进 创蓝天教导特点 

黉舍稳定建立“育工本钱,德育为先”的教导思惟,抓住黉舍地舆优势,以蓝天文化为背景,蓝天课程为根本,蓝天活动为载体,根据一至九年级学生年纪、心理、认知特点,从德育目标内容、办法门路、治理评价等方面进行了摸索实践,使一至九年级德育教导层次体系纵向连接、分层递进,确保各阶段德育工作的持续性和生成性,多渠道、多层次、多方位发掘蓝天教导内涵,积极开展情势多样的教导活动,把养成教导、幻想信念教导、公平易近道德教导等贯穿始终,形成独具特点的蓝天教导,使黉舍的德育工作纵向连接、横向贯通、螺旋上升,尽情绽放德育魅力,周全促进每位学生身心健康成长。

峥嵘但凭执念,飞鸿在远 

多年来,黉舍充分发挥九年一贯制的优势,实现了中小学教授教化治理一体化、师资培训一体化、校本教研一体化、监控评价一体化等治理模式。

开学课程的开展和实施,有效的协助学生们适应开学的进修生活,为他们新学期的起航进打下坚实的基本。

北京市育鸿黉舍:六十载砥砺奋进 创蓝天教导特点 

经由多年摸索,黉舍慢慢完美了九年一贯制特长生序列化培养体系。黉舍龙头社团管乐团、合唱团、跳舞团形成了梯队化扶植,慢慢成为校园一道独特、靓丽的风景线。每年的艺术节、科技节、体育节等活动中,学生的积极性高,介入率达到100%。有三分之一的学生以艺术特长生的身份获得了中考特长加分,升入北京市示范高中。

北京市育鸿黉舍:六十载砥砺奋进 创蓝天教导特点 

育鸿黉舍蓝天少儿跳舞团成立于2012年,现有团员30余名,均由酷爱跳舞的在校1至4年级学生构成,她们以传承中华传统文化为己任,参加各级比赛和国度级表演,有丰富的舞台经验,并获得多项荣誉和社会好评。2021年9月,蓝天少儿跳舞团参加北京市第24届学生艺术节暨海淀区学生艺术节群舞展演,荣获金奖,并在同年10月21日代表海淀区参加北京市第24届学生艺术节群舞展演,凭借原创作品《我要飞》惊艳四座。这个带有空军特点的跳舞作品,从孩子的视角出发,用浪漫的适意方法,表示孩子飞到天上,在云端和美丽的云朵翩翩起舞的妄图,以及传承父辈事业,保卫故国蓝天的幻想。

借惠风以润物,行必有章

本年9月,“蓝天周”这个特点品牌课程又在育鸿黉舍如期开展,黉舍课程研发中间精心设计了合适不合年级的蓝天开学课程。队列练习、学唱校歌、惯例养成练习、班级文化扶植等,黉舍会从多维度对学生们进行“蓝天入境教导”,促进学生们尽快适应新学年的黉舍生活。

北京市育鸿黉舍:六十载砥砺奋进 创蓝天教导特点 

北京市育鸿黉舍:六十载砥砺奋进 创蓝天教导特点 

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