本来这是黉舍开展的“中华武医进校园”项目带练培训课，包含小学部学术副校长、体育师长教师、音乐师长教师在内跨越30名教师参加培训，他们将在获得带练认证后，正式向学生传授峨嵋武医功法和健康摄生常识。

中华武医文化：健康教导与传统文化传承并举 

据懂得，“中华武医进校园”项目是由郭程湘创办的广东省郭氏医学保健研究所与中黄教导集团结合提议，以打造全国甚至全球的中华武医基本教导基地为目标，合营摸索中华武医科学教导体系，传承和发扬中华优良传统文化。两边将共建中华传统武医教导传承结合研发中间、武医文化推广体验中间、中华武医传承基地黉舍三大年夜板块。

该项目于本年9月正式启动，广州市黄埔区中大年夜从属外国语实验黉舍成为全国首个示范基地黉舍，黄埔区成为“中华武医进校园”项目标全国首发区域。

近年来，国度异常看重健康教导事业的成长，国务院在2016年10月宣布的《“健康中国2030”筹划纲领》指出，将健康教导纳入公平易近教导体系，把健康教导作为所有教导阶段本质教导的重要内容。以中小学为重点，建立黉舍健康教导推动机制；充分发挥中医药独特优势，开展中医中药中国交活动，大年夜力传播中医药常识和易于控制的摄生保健技巧办法，加强中医药非物质文化遗产的保护和传承应用，实现中医药健康摄生文化创造性转化、立异性成长。

本年7月7日，国度中医药治理局、教导部等五部分结合印发的《中医药文化传播行动实施筹划（2021?2025年）》，明白提出进一步丰富中小学中医药文化教导，引导中小学生懂得中医药文化的重要价值，鼓励开展内容丰富、情势多样的中医药文化进校园活动，激发学生对中华传统文化的骄傲感与自负念。

抱拳、太极、上步抢掌、擒拿指午……10月20日，正值“世界传统医药日”前夕，在全国名老中医药专家、峨嵋武医传承人郭程湘的带练下，广州市黄埔区中大年夜从属外国语实验黉舍的师长教师们正在演习峨嵋派六通拳。只见他们踢腿刚劲有力，出拳挥袂生风，刚柔相济的动作合营声如洪钟的“吼哈”之声，吸引了学生们前来围不雅。

峨嵋武医文化将传统技击、中医特点疗法、传统文化精力内涵融为一体，是中华武医文化独树一帜的优良代表，是中国独特的传统文化精华。开展“中华武医进校园”项目，除了积极响应国度政策的号令，还具有融合健康教导与中华优良传统文化传承的立异意义。

立异教导办法 让传统文化更具吸引力 

若何让更多青少年懂得和爱好传统文化，传承教导的立异很重要。

郭程湘表示，让青少年加深对中华武医文化的懂得，须要让他们亲自接触、居心感知、寓教于乐，经由过程加强传统文化的吸引力，实现从“要我进修”到“我要进修”，从“要我传承”到“我要传承”的改变。

据中黄教导集团副总裁兼课程成长与评估中间总监李康华介绍，中黄与郭氏医学保健研究所正在结合研发中华武医课程，以培养学生对中华传统文化的认同与酷爱为重点，由发蒙教导入手，遵守不合龄段孩子的身心特点，将学科常识点有机融合。

中华武医课程，由文化懂得与体验课、体育与健康教导课和兴趣拓展课三大年夜课型构成，分为“传统文化渊源”、“中医药与健康”、“技击之健体与修身”、“武医传统与现代科技”四个教授教化主题，经由过程多样有趣、切近生活的教授教化办法，让学生在学中做，做中悟，不仅赞助青少年建立科学摄生及健体不雅念，同时培养多维度对待事物的才能。

对于为什么首选在中黄合作的校区扶植全国示范基地？郭程湘认为两边在传承中华优良传统文化方面理念契合，而中黄在传统文化传承方面的课程研发已有丰富经验和成果，尤其善于课程融合，基于全球的视野，融合贯通，将中国优良传统文化进行现代化的传播。同时，作为办事很多港澳台及华侨学生的国际化特点黉舍，率先开展中华武医课程的实践，对弘扬中华武医文化具有窗口示范意义。

跟着“中华武医进校园”项目在黄埔区中大年夜从属外国语实验黉舍的启动，标记住黄埔区在中医药传承方面走出“技巧传承与文化传承”双轮驱动的模式。

近年来，黄埔区在中医药范畴保持守正立异，集聚省表里的中医药、大年夜数据等多学科范畴优权势量，扶植中医药重大年夜科技立异平台。以全国名老中医药专家郭程湘为代表的中华武医传承项目为例，一方面在黄埔区开展中医智能设备研究，以峨嵋派畅气通络疗法为核心，研发智能佛手按摩机械人，经由过程人工智能成长技巧传承中医医疗技巧和经验；另一方面由郭氏医学保健研究所结合中黄教导集团，开展“中华武医进校园”项目，摸索中华武医科学教导体系及文化传播。