在“5?25”心理健康节光降之际，达扎寺小学结合腾讯教导开展面向全校师长教师及高年级学生的心理健康专递教室，经由过程腾讯教导旗下多场景教室及时互动教授教化对象??小鹅云课，特邀清华大年夜学心理学系进修科学实验室履行主任宋少卫、清华大年夜学社会科学院积极心理学认证指导师常晓敏两位专家云端开展讲座及培训，并经由过程小鹅云课一校带多校的模式，面向全县黉舍同步直播，为若尔盖地区的学生和师长教师开起了“心灵处方”。

若尔盖县达扎寺小学心理健康专递教室

跨越2000公里的连线 若尔盖教师迎来心理指导“技能对象箱” 

达扎寺小学位于四川省阿坝藏族羌族自治州若尔盖县，地处青藏高原东北边沿，海拔将近3500米。黉舍现有一至六年级教授教化班18个，学生680余人。因为经济基本脆弱，很多家长出外务工，本地留守儿童较多，由此也产生了一些心理健康上的隐患。

宋少卫师长教师的专家团队在此前对黉舍四五年级学生的问卷调研中发明，受父母受教导程度不高、家庭经济艰苦、家庭构造不稳定（离异或经久分别）等身分影响，有84.6%的学生计在着家庭风险，14%的学生家庭风险较高。个中，部分家庭风险高的孩子，还存在着不合程度的抑郁状况。

然则，受限于师资等客不雅身分，本地黉舍几乎都没有开设心理健康课程，各学科的任课师长教师也广泛缺乏心理指导类技能，很多师长教师面向芳华期学生的心理问题往往找不到合适的解决办法。是以，达扎寺小学基于腾讯教导小鹅云课的音视频才能，将2000公里外的青少年心理专家请上了云端的专递教室。

无需下载其它软件，讲课专家只须要经由过程腾讯会议即可进入小鹅云课的线上教室，而孩子们可以经由过程安装在教室的小鹅云课大年夜屏端，实现和专家的现场互动，保障心理健康教室高质量开展。本次专递教室活动，不仅向孩子们普及了精确的心理健康常识，还为师长教师们举办了一场在线讲座，在“授人以鱼”的同时更经由过程“授人以渔”，长途为师长教师们供给心理指导“技能对象箱”，并经由过程将来的持续指导对孩子们的心理健康产发展远影响。

清华大年夜学心理学系进修科学实验室履行主任宋少卫

在此次心理健康专递教室上，宋少卫师长教师在线向达扎寺小学的师长教师们具体分享了若何运居心理学范畴的积极进修体系模型，去分别解决学生的进修、人际交往、情感情感等三大年夜常见心理问题的方法和办法，并结合师长教师们在实际教授教化中碰到的困扰，给出了建议和解决办法。

有师长教师反应，班里有一个学生，因为家庭关系的问题，日常平凡总爱好做一些异于常人的事，来引起同窗和师长教师的存眷。宋少卫师长教师断定，这有可能是芳华期表示欲成长障碍的一种表示，出现这种问题往往是学生的某些心理诉求没有获得知足，比如缺乏爱与归属的须要。

对此，他认为可以经由过程两个偏向进行干涉。第一，由父母当面对孩子讲清楚家庭的状况，以及不得不临时分别的苦处，同时告诉孩子，父母照样很关爱她的。第二，师长教师可以给她一些加倍相符教授教化规矩的表示机会，让她的表示欲和价值感在进修上获得知足。

全县六年级学生共上心理健康课 收成升学期“心灵处方” 

达扎寺小学与德阳中江县实验小学经由过程小鹅云课同上一堂课

作为腾讯教导旗下的多场景教室及时互动教授教化对象，小鹅云课集优质课程资本、丰富教授教化对象于一体。在教室原有的一体机大年夜屏上只须要安装一个客户端，就能实现班与班、教师与学生、资本和办事的周全连接，一套产品最多可以同时支撑2000间教室接入。而本次心理健康专递教室，也经由过程小鹅云课连接起若尔盖全县多个黉舍教室，让接入的黉舍师生都可以同步进行直播互动。

再有几十天，若尔盖地区六年级的孩子就要步入初中的大年夜门了。是以，本次心理健康专递教室除了面向师长教师进行心理健康常识和技能培训外，还邀请清华大年夜学社会科学院积极心理学认证指导师常晓敏，对全县即将卒业的六年级学生开展心理健康教导，让孩子们以优胜健康的心态迎接期末检测，向着幻想中的黉舍和人生目标出发。

教室互动中达扎寺小学学生们写下的自身优势

常晓敏师长教师从几个互动小游戏出发，帮同窗们懂得到本身的优势，从而加倍客不雅的熟悉本身。常晓敏师长教师用一个鼓掌实验进行了互动教授教化，她先让孩子们写下预估本身一分钟能拍若干次的数字，然后再让大年夜家实际去拍一分钟手后，把各自的两组数字进行比对。

经由过程这个实验，常晓敏师长教师一方面赞助孩子们更清楚地去懂得时光，懂得本身一分钟能干若干工作，启发大年夜家学会治理时光。另一方面，教导孩子们要记得本身的进修目标，制订合适本身的进修筹划。“不要因为过度存眷同窗的进步，而慌了本身的阵脚，看到身边的同窗拍得特别快，就跟上去一个劲的拍，打乱了本身的节拍，这是大年夜家上了初中之后更须要留意的。”

“我的第一长处是帅，第二长处是乐不雅，还有大年夜方，活泼，进修好。”在视频另一端课程主讲师长教师鼓励下，若尔盖县达扎寺小学六年级的一名男生自负地对着全班同窗介绍起了本身的长处。

达扎寺小学学生与常晓敏师长教师在线互动

对于本次心理健康专递教室活动，若尔盖县达扎寺小黉舍长祝学建表示：“因为疫情及距离的关系，两位师长教师不克不及亲临若尔盖现场，但经由过程腾讯会议及小鹅云课长途及时音视频的连接，我们和大年夜家在云端教室相聚。经由过程此次活动，给我们的师长教师供给了心理指导的‘技能对象箱’，让师长教师们能更好地为学生的心灵健康成长供给指导支撑。”

事实上，这已不是达扎寺小学第一次应用小鹅云课实现优质教授教化资本的在线连通。客岁10月，黉舍就应用小鹅云课，实现了和千里之外的结对帮扶友爱黉舍德阳中江县实验小学共上一堂课。当时，若尔盖县教导局副局长左继军现场肯定了小鹅云课的应用后果，并表示，小鹅云课可以或许赞助解决今朝结对帮扶面对的诸多问题。如可以经由过程各校“结对子“的情势赞助若尔盖县黉舍晋升教室讲课质量，还可以经由过程师长教师间“师徒制”的情势，晋升若尔盖县教师教授教化才能，并经由过程“校联体”的情势，晋升校区间教授教化质量。

若尔盖县教导局副局长左继军也对专递教室的开展表示了肯定，他指出，心理健康教导异常重要，在实际落地中须要慎密与教导教授教化相结合，并结合实际情况应用信息化对象资本来开展。接下来，若尔盖县教导局欲望与腾讯教导进一步深刻合作，应用好小鹅云课等信息化对象，将达扎寺小学打造成全县心理健康教导基地，实现一校辐射多校，周全晋升若尔盖县中小学心理健康教导工作程度与实效。